Что экзаменатор боится рассказать о тестах
Тесты – очень специфический вид экзамена. По поводу их эффективности сломано много копий, и дискуссия продолжается до сих пор. При всех плюсах и минусах несомненно одно – их проверять значительно проще, что позволяет успешно сдавшим компьютерный вариант тестов приступить к дальнейшему продвижению вглубь сертификации сразу же в этой сессии. Я хочу показать вам основные особенности тестового экзамена, что может помочь вам как в подготовке, так и в самой сдаче. Решите следующий небольшой тест о тестах. Вопрос 1: Экзаменационное время на исходе, а к нескольким вопросам вы ещё даже не приступали. Надо ли пытаться просто угадать на них ответы?
Читать далее
Профилактика almostis passiosis экзаменационного
Что может быть ужаснее результата в 48 баллов? Правильно, только 49. Обжигающее понимание того, что не хватило 1-2 баллов, из-за чего придётся сдавать то же самое ещё раз – это просто пытка. Маркерам тоже не легче. Все поголовно маркеры сходятся во мнении, что пограничные работы проверять очень сложно, и отнимают они больше всего времени. Многие такие промежуточные работы ложатся на стол самого экзаменатора, который уже взвешивает все «за» и «против», чтобы либо, вздохнув, оставить 49, либо, взяв на себя ответственность, подтолкнуть студента до 50. Между тем, есть довольно чёткое правило из разряда «секреты маркера», которым маркер или сам экзаменатор руководствуются, решая судьбу «пограничников». И работает оно безотказно.
Читать далее
Управление временем на экзамене
Наверное, для всех студентов расхожая фраза «главное на экзамене – правильное управление временем» уже стала настолько общим местом, что воспринимается как мало чего значащий шум. Но это действительно самое главное на самом экзамене, когда вы уже один на один с работой и не можете что-то подглядеть, подучить, потренироваться! Правильное распределение времени – ключевой способ почти гарантировать себе прохождение. Посмотрите эту презентацию и судите сами.
Читать далееРешать нельзя читать
Настал тот день, когда у вас в руках наконец-то оказался набор материалов по ближайшей сессии. Впечатляющей толщины учебник и потоньше, но куда более противный задачник. Последний, как правило, сразу откладывается подальше, на потом. А что, это ж естественно: прежде, чем отвечать на вопросы по какому-то предмету, нужно бы с этим предметом ознакомиться. Так и напрашивается естественная последовательность: учебник – пробные задачки – экзаменационные задачки – экзамен. Где-то параллельно, если повезёт, случаются лекции. Логично? Погодите. Начнём с конца: что нам нужно получить на выходе нашего подготовительного процесса? Послушаем тех, кто «в теме», например, ветерана-экзаменатора Стива Скотта с его F7 Financial Reporting, одной из самых технически насыщенных бумаг.
Читать далее
Квалификация: стоит ли овчинка выделки
Какие мысли овладевают молодым финансистом, когда в компании ему настоятельно рекомендуют получить какую-нибудь финансовую квалификацию? Что, кроме корпоративных политик и/или пристального взгляда непреклонного начальника, может сподвигнуть подающего надежды сотрудника ступить на эту извилистую тропу? Нет, в самом деле, зачем нам эта волынка на 2 – 2,5 года? С точки зрения компании, различные финансовые квалификации восполняют пробелы в профессиональных навыках вновь прибывших сотрудников. Причём то, что пробелы могут быть не столько реальными, сколько мнимыми, для компании не столь важно. Это прошедший через горнило квалификации товарищ может никому не доказывать, что он не верблюд. А вот новичок… Отсюда вытекает главное преимущество квалификации для самого финансиста:
Читать далее
ТОЛКОВЫЙ ОНЛАЙН-СЛОВАРЬ
ОТЗЫВЫ О КУРСАХ
По моему мнению все очень продуманно и направленно на цель. 7 часов внимательно слушать и решать, скажу честно, мне раньше не удавалось:)….. по существу, просто о сложном, с юмором, живая теория, наполненная практическими примерами. Профессионализм и опыт! Заряд позитивом и оптимизмом! Замечательный учебник. Не просто...Читать далее
